Die Relativitätstheorie fällt: Was von moderner Physik bleibt und fällt (1. Band des Gesamtwerkes)

Beschreibung

[Band 1]
Die Relativitätstheorie fällt
Physikalische, philosophische, wissenschaftssoziologische und allgemeinverständliche Korrektur. Hundert Jahre Kultus des Irrtums sind genug
(Verlag Kritische Wissensch), ISBN 3-925914-31-5, 520 Seiten

Was von moderner Physik bleibt und fällt

Herausgegeben von Anger, Gottfried / Wesley, James / Kaegelmann, Hans
Gemeinschaftsbuchwerk von 80 Autoren: Philosophen, Mathematikern, Physikern, Technikern, Ärzten:

Die moderne Physik des 20. Jahrhunderts brachte erhebliche Erkennt­niserweiterung, verhedderte sich jedoch durch überschießend aus­ufernde Theorienbildung, die wissenschaftsmethodisch dilettantisch erfolgte und dazu führte, die Wissenschaftsentwicklung generell fest­zukeilen, damit echten seriösen wahrheitsgemäßen Wissenschafts­- und Erkenntnisfortschritt zu verbauen.

Hauptschuld an diesem eingetretenen Wissenschaftsdilemma trägt die Einstein zugeschriebene sachlich völlig absurde Relativitätstheorie. Sie wurde von anderen entwickelt, von Einstein, einem wissenschaftsmethodisch unbedarften Visionär, der zum größten Mathema­tik- und Physikgenie hochstilisiert wurde, das er nicht im Entfernte­sten war, übernommen, ihm zugeschrieben, woraus künstlich ein sachlich völlig haltloser Einsteinkult geprägt wurde. Es gibt eine Riesenliteratur der Widerlegung der sogenannten Relativitäts­theorie, doch wird diese Literatur vieler echter wahrheitsliebender Wissenschaftler der Öffentlichkeit mit brutalen Methoden vorenthal­ten. Nunmehr wird sie hier jedoch klargelegt.

Die Bevölkerung wurde in einen irrationalen Einsteinkult geprägt und glaubt an Einstein, ohne zu verstehen, an was sie glauben soll. Der Normalbürger versteht jedoch nicht, weil er zu dumm wäre, sondern weil unverständliches Absurdes für Menschen mit gesundem Men­schenverstand unversländlich bleiben muß. Allerhöchste Zeit wurde, den bereits 100 Jahre alten Kult der Relativitätstheorie sachrichtig zu korrigieren und den nach wahrheitsgemäßer Unterrichtung ver­langenden Studenten echte Wissenschaft und nicht absurden Unsinn zu lehren.